د/ بشير أحمد محمد مفرح. (2022). مدى توافر مهارات التفكير العلمي في أنشطة كتب العلوم للصفوف 7-9 من التعليم الأساسي في الجمهورية اليمنية. مجلة تهامة, 14(14), 300. https://doi.org/10.59846/ojstehama.v14i14.15