Dr. Bashir Ahmed Mohamed Mufreh (2022) “مدى توافر مهارات التفكير العلمي في أنشطة كتب العلوم للصفوف 7-9 من التعليم الأساسي في الجمهورية اليمنية”, Tehama Magazine, 14(14), p. 300. doi: 10.59846/ojstehama.v14i14.15.